Людмила Петровна Караваева, кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и прикладной психологии Гуманитарного университета (г. Екатеринбург, Россия).
Татьяна Владимировна Окунева, старший преподаватель кафедры «Управление персоналом и социология» Уральского государственного университета путей сообщения (г. Екатеринбург, Россия).

В статье исследуются представления об успешности и успешном человеке с использованием ряда психологических и социологических методов исследования, что позволяет не просто определить содержание и характеристику успешного человека в представлении современных студентов, но сопоставить особенности реализации этих представлений в реальной жизни через представления о профессии и специальности, а также исходя из непосредственного опыта профессиональной деятельности. Психологические методики исследования позволяют установить структуру и содержание образа успешного человека в представлении современных студентов технического вуза. Методами социологического исследования определяется содержание реального поведения и степень его соответствия представлениям об успешности и успешном человеке. Исследование вскрывает ряд противоречий в сложившемся образе успешного человека и реальных поведенческих практиках в профессиональной деятельности. Наблюдается рассогласованность в отношении поведенческой активности работающих и неработающих студентов с их представлениями об успешном человеке, отношении к использованию социального капитала, а также эмоционально важных качеств в достижении успеха. Выявляется чрезвычайно большая роль материального благополучия, «медийности» и популярности как признаков социальной успешности. В то же время исследование показало, что студенты переоценивают такие качества, как коммуникабельность, способность устанавливать контакты, и недооценивают профессионализм, трудолюбие и целеустремленность.

Караваева Л. П., Окунева Т. В. Успешный человек в представлении современных студентов // Благополучие и безопасность в условиях социальных трансформаций : сб. науч. тр. X Междунар. симпозиума (г. Екатеринбург, 9–10 июля 2019 г.) / ред. Е. Б. Перелыгина, О. Ю. Зотова, А. В. Дроздова, Л. В. Тарасова. – Екатеринбург : Гуманитарный университет, 2019. – С. 106–116. – ISBN 978-5-7741-0376-8. – DOI: 10.35853/LAU.WS.2019.SP11.

1. Вострикова О. А., Дворецкая М. Я. Эталонный образ успеха // Психология и психотехника. 2014. № 5. С. 538–545.
2. Гавлясэк К. В. Образ персональной успешности: определение понятия // Молодой ученый. 2017. № 10. С. 365–368.
3. Левченко В. В. Секреты успеха и успешности современного человека. М. : Флинта, 2014. 259 с.
4. Окунева Т. В., Шестопалова О. Н. Формирование и поддержание профессиональных ожиданий выпускников транспортных вузов в процессе обучения // Вестник УрГУПС. 2019. № 3 (43). С. 79–88.
5. Песков В. П. Метасистемный подход к исследованию структуры представления // Ярославский педагогический вестник. 2010. № 3. С. 192–202.
6. Цыбулевская О. А. Образ успешного человека: гендерный аспект // Экономика и социум. 2012. № 5 (5). C. 886–888.
7. Чеботарева Е. Успех. Философское ревю // Наука и жизнь. 2006. № 9. С. 33–45.
8. Шилова Л. С. Образ успеха и жизненные стратегии молодежи // Вестник Омского университета. 2008. № 1/2. С. 19–24.
9. Шкрябко И. П. Исследование подходов к понятию личностные представления // Ярославский педагогический вестник. 2010. № 3. С. 76–84.